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广州中小学教诲资源供应是否富裕？奈何才气称之为优质教诲资源？11月22日，最新一期“羊城论坛”在广州市天河外国语学校录制，以“中小学优质教诲资源供应各人谈”为主题，邀请当局相关部分认真人、省市人大代表、教诲界代表、市民代表等参加接头，为广州教诲建言献策。
在录制现场，广州市教诲局筹划建树随处长崔萍透露，广州市自2016年起至2020年共打算新增中小学学位18.7万个，停止今朝已增加15.15万个。“学位供应一直是市教诲局高度存眷的问题，我们要保障孩子有学上，还要担保孩子上勤学。”崔萍说。 广州市教诲局党构成员、副局长陈敏生也提供了一组数据以说明广州市中小学教诲资源环境。在学校数量方面，广州全市共有中小学校1492所；在西席数量上，该市现有中小学教职工19.44万人，个中专任西席14.13万人。 陈敏生认为，广州今朝总体教诲资源是可以或许满意入学需求的，西席资源从总量来看是总体均衡的。 他坦言，中小学校存在城乡之间、区域之间和校际之间的差距，西席资源也有性别间、城乡间、区域间的不服衡，亟待办理。 节目次制进程中，中小学的硬件设施，出格是公建配套中小学汗青遗留问题也受到了存眷。 对此，广州市住建局房地财富打点处副处长张炜云暗示，广州市对居住区里配套中小学和幼儿园的建树移交有相应划定，好比在地皮出让环节，明晰公建配套不收地皮出让金；在建树的时序上，小学和幼儿园在整个住宅首期预售之前要完陈筹划验收，中学一般是独立用地，在整个居住区50%的建树量完成之前要完陈筹划验收，确保教诲资源和居住需求相匹配。然后由住建部分统一会同相关的利用部分举办吸收和移交事情。 针对部门代表反应有居住区公建配套教诲设施已经建好却没有移交，可能设施挪为他用等问题，张炜云暗示，住建局会同教诲、筹划等部分已摸查梳理出189宗居住区配套汗青遗留问题，打算在本年年底前全部办理。 南边日报记者 余嘉敏 摄影 余嘉敏 |
