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中新网浙江新闻4月8日电（童笑雨 姜雨欣）“用贴近学生糊口的话去讲理论，才气让他们愿意学，更学得进去。”在看完第一位老师的思政课程展示后，浙江省杭州市余杭区教诲局副局长周建忠说出了本身的观点。
4月7日，首届“余杭优美教诲杯”初中思政西席解说比赛在浙江杭州余杭区进行。 在为期两天的竞赛中，该区道德与法治、汗青与社会两个组此外12位西席，别离从各自的解说规模出发，开展思政课“大交锋”。 唐如萍是杭州市余杭区临平第一中学西席，为了此次比赛，她筹备了一个多月。 她说，思政课最难上的处所，在于新时代下生长的学生，对书本上描写的社会汗青感觉并不真切。想俘获学生的心，思政课也要有颗“年青的心”。 在建党100周年的弘大主题下，如何让思政课变得“年青”？ 她在网上找了不少素材和资料，最后选定了建党百年主题MV《少年》，以视频、音乐融合的方法，揭示了建党百年过程。 “这个视频我看了许多遍，但每次城市被这三个画面打动。”跟着鼠标轻点，三张图呈此刻大屏幕上，唐如萍邀请学生为图片中呈现的人物写颁奖词。 她认为，上好思政课，必然不能说教，反而要与学生有一种亲近感。 于此，临平第一中学副校长施叶娟暗示附和。她说，思政课要在理论上有血有肉、教室中有滋有味、教室外活学活用。在该校，也专门开设了一门与思政相关的拓展课，并组织学生寓目微视频，让学生交换感觉。 勾当现场，来自瓶窑一中、良渚二中、太炎中学等校的西席也举办了思政课程展示。 “我们但愿通过教诲解说交锋，加大对优秀解说要领的总结提炼，不绝敦促思想政管理论等课程的改良创新。”余杭区教诲局副局长周建忠说。 他暗示，为凸显余杭特色，该区在思政课程配置上，也注重与内地文化的融合，如良渚文化、创新思维等。（完） |
