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一堂鲜活活跃的主题教诲“示范课”

来源:新闻门户     作者:华夏门户     浏览:次     发布时间:2019-12-21
摘要:7月15日至16日,习近平总书记来到内蒙古考查并指导开展“不忘初心、紧记使命”主题教诲时强调,在主题教诲中要全面掌握守初心、担使命,找差距、抓落实这个总要求,把进修教诲、观测……

  7月15日至16日,习近平总书记来到内蒙古考查并指导开展“不忘初心、紧记使命”主题教诲时强调,在主题教诲中要全面掌握守初心、担使命,找差距、抓落实这个总要求,把进修教诲、观测研究、检视问题、整改落实意会起来,尽力取得实实在在成效。

  “不忘初心、紧记使命”主题教诲怎么学、怎么做?党中央对这次主题教诲的要领步调专门作出了明晰划定,即进修教诲、观测研究、检视问题、整改落实。这四项法子贯串主题教诲全进程,缺一不行。这次考查期间,习近平总书记深入住民社区,走进村民家中,倾听民声、体察民情;旅行博物馆,寓目特色文艺勾当,共话民族文化掩护传承;头顶骄阳,沿着高卑的护林小道察看林木长势……身体力行,率先示范,用实际动作为我们上了一堂活跃的主题教诲示范课。

  “进修不能搞形式主义,不能急于求成,每次都要有新进步、新体会,日积月累”。开展“不忘初心、紧记使命”主题教诲,是僵持不懈用党的最新理论成就武装脑子、指导实践、敦促事情的详细步调。主题教诲启动以来,各地纷纷采纳专题培训、念书班等形式,营造出浓重进修气氛。理论武装来不得半点“假大空”,不然就会成为“墙上芦苇、山间竹笋”。此次《通知》出格强调抓好主题教诲进修教诲,为敦促党员干部全面系统学、深入思考学、接洽实际学,明晰了偏向,提供了遵循。全体党员干部要静下心来读原著、学原文、悟道理,深学细悟、细照笃行,制止蜻蜓点水、浅尝辄止;要带着责任学、带着问题学,切实往深里走、往心里走、往实里走,真正到达“理论进修有收获”的目标。

  习近平总书记提出“观测研究是找事之基、成事之道。没有观测,就没有讲话权,更没有决定权”。开展主题教诲,毫不能搞花架子、走形式、做外貌文章,必需把思想和实际、理论和实践团结起来,在观测研究上狠下工夫,不仅要“心至”,并且要“身入”,只有对真实环境了然于胸,事情有抓手、破题有步伐,才气取得“提对策、拿方案”的结果。从严从实检视问题、找准不敷和差距,是这次“不忘初心、紧记使命”主题教诲的重要一环。把问题找准、把来源挖深,才气开好“药方”,靶向治疗。聚焦问题越准,办理问题越多,主题教诲成效也就越大。每一名党员干部都要把详细问题摆上“台面”、放在“亮处”,敢于挑战“暗礁”“旋涡”,在刮骨疗毒中锻炼党性,在自我革掷中晋升本事。

  “要以办理实际问题的成效为权衡尺度,发明问题立行立改,不能拖延,不能虚与应付。”凌空蹈虚,难成千秋伟业;求真务实,方能善作善成。整改落实是见成效、出成就的要害环节,直接抉择整个教诲实践勾当的成败。从“党的群众蹊径”教诲实践勾当,到“三严三实”专题教诲,从“两学一做”进修教诲到“不忘初心、紧记使命”主题教诲,每一次教诲的最终落脚点都是整改落实,都是把办理问题作为重要的检讨尺度。我们要团结这次主题教诲,开列“问题清单”,成立“整改台账”,把初心使命酿成党员干部锐意进取、开辟创新的精气神和静心苦干、真抓实干的自觉动作,力戒形式主义、权要主义,敦促党的蹊径目的政策落地生根,敦促办理人民群众反应强烈的突出问题,确保主题教诲取得最好成效,不绝加强人民群众得到感、幸福感、安详感。(南边网尹贵龙)

责任编辑:华夏门户
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